校园文化设计公司-取向装饰-成都校园文化

宿舍楼

1 礼貌是文明共处的金钥匙

2 一屋不扫，何以扫天下

3 文明是快乐的源泉

4 爱护公物，人人有责

5 地球母亲提醒你节约用水

6 自己的事情自己干，靠别人不是好汉

7 为了我们大家的生存，请节约用水

8 欲治身，先治心；欲责人，先责己

9 恶语不出口，苟言不留耳

10 不可自暴自弃自屈

11 与朋友交，言而有信

12 好说己长便是短，自知己短便是长

13 女生楼上书“和声细雨显才女气质”，男生楼则遥相对应“谦恭礼让展君子风度”。“和声”为女生公寓楼，墙上的画面以绿色为基调，展现女生的阴柔之美。平静的水面上，荷叶平铺，水莲翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高洁品质。“谦恭”为男生公寓楼，背景以满天的朝霞、巍峨群山展现男生的阳刚之美，宽广胸襟。前以翠竹**，显示挺拔、有气节的风度。

14 身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，成都校园文化，以虚伪为差，以狡诈为糟。

15 锻炼体能，磨砺意志，挑战极限，追求更快更高更强；展示健美，较量智慧，践行规范，锤冶灵气才气骨气

16 顺手捡起的一片废纸，纯洁的是自己的精神;

17 有意搽去的一块污渍，净化的是自己的灵魂.

18 行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运

19 让爱心伴我左右，让文明与你**

20 出言吐语勿忘有容乃大，校园文化设计公司，行为举止切记恶小不为

古代名言名录

1 春秋战国时期：公元前年－公元前年

2 天行健，君子以自强不息。———《易经》

3 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》

4 修身齐家治国平天下。———《大学》

5 富贵不能yin，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》

6 生于忧患，死于安乐。———《孟子》

7 吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

8 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>

9 秦汉时期：公元前年－公元年

10 燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

11 一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》

12 有志者，事竟成。———《后汉书·耿弇传》

13 精诚所至，金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

14 少壮不努力，**徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》

15 三国魏晋南北朝：公元年－公元年

16 鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》

17 隋唐宋:公元年－公元年

18 天身我材必有用。———李白《将进酒》

19 生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

20 位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

21 元明清:公元年－公元年

22 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

23 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成

24 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》

25 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

26 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥

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重庆紫珑业务以校园文化、品牌形象、雕塑景观设计为核心，以专业精神为基础，以市场发展为到导向，为客户打造与维护品牌，强化市场竞争力。    

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雕塑是造型艺术的一种，是一门古老的艺术形式，利用时间、空间相结合，融入雕刻者的主观思想，借以不同材质、形式和处理手法来塑造出的实体艺术形态，来表达人们带有深刻情感的造型艺术，并较终与周围的环境、文化融合成为一个**的整体。校园雕塑是雕塑艺术的重要组成部分，是校园文化建设的重要组成部分，不仅可以丰富和美化校园环境空间，丰富师生们的精神生活，它还集时代文化、人文思想感情、审美观念以及学校*特的历史和追求为一体，积累了学校宝贵的特色文化，凝聚着学校的精神财富，代表着一个时期的精神风貌，展现着学校的价值观念和审美趣味。校园雕塑在校园中就是一本写着学校发展史的历史书，通过校园雕塑，可以让师生感受到学校的特色文化和学校的人文精神。

校园雕塑凝聚学校的历史文化价值

作为一种校园艺术，它需要时刻与历史保持着联系，直接或间接的诉说着历史的发展，它在一定程度上给全校师生传递学校的历史延续。在历史的长河里，学校会因为出现过名人而声名远播，会因为校园理念而美名远扬，作为艺术载体的校园雕塑会用自己*特的艺术语言向外部传播学校特有的历史文化价值。

校园雕塑也是精神文化价值的凝练

校园文化建设的精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂，它不仅包含着校园文化的历史传统和学校的办学理念、文化传承，还具有时代的凝聚力和感繎力。校园雕塑在这个基础上进行设计，校园文化，把学校的价值文化附在校园雕塑上，时刻鞭笞着全校师生，是校园文化的巨大精神财富。

校园雕塑彰显着学校的特色文化

校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来，向社会展示其学校名片的作用，弘扬校园文化的精髓。学校在雕塑的营造方面，要紧扣着校园教书育人的宗旨，从学校的优良传统出发，发掘特色的校园文化，让每位都能切身感受到校园的特色文化。

通过对校园雕塑这一文化载体的理解和审美过程，可以让身处校园中的每一个人获得潜移默化的影响。不仅能培养学生的生活趣味及对真善美的感悟，增强校园的向心力和凝聚力，也可以使师生们从紧张的工作学习中得到放松和休息，营造良好的生活氛围，传播校园文化的真、善、美是意库校园文化商城的使命和奋斗目标。

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不管是城市建设还是校园建设，校园文化建设实施方案，绿化是永恒的主题。绿色代表着生机与活力，象征着人与自然的和谐相处，象征着师生之间、师师之间、生生之间的和睦融洽，永远是学校的“主色调”！

一所校园中，绿化面积的多少也直接决定这校园文化建设的成果。春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，这就是绿色校园的“标志”！通过栽种“校园树”、养“班级花”这样的活动，还可以丰富师生知识，陶冶师生情操。

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